Güncel Türkçe Sözlük
-
isim Düşünmek işi, tefekkür
"Yedi yıl önceki o ayları düşünmeme zaman kalmıyor." - A. Ağaoğlu
-
felsefe Duyum ve izlenimlerden, tasarımlardan ayrı
olarak aklın bağımsız ve kendine özgü durumu
-
felsefe Karşılaştırmalar yapma, ayırma, birleştirme,
bağlantıları ve biçimleri kavrama yetisi
Felsefe Terimleri Sözlüğü
(Geniş anlamda) Aristoteles'in öne sürdüğü biçimiyle, insanı hayvandan ayıran belirgin öznitelik: Duyum ve izlenimlerden, tasarımlardan ayrı olarak usun bağımsız ve kendine özgü eylemi; karşılaştırmalar yapma, ayırma, birleştirme, bağlantıları ve biçimleri kavrama yetisi. // Usun bu eyleminin ürünü düşüncedir. Düşünceler ancak düşünmenin yaratıcılığı içinde gerçekleşirler. Düşünmenin belli bir biçim almasıyle düşünce oluşur; bu da ancak dil yoluyla olur. Düşüncenin dille sıkı bir bağlılığı vardır. Düşünceler sözcüklere dökülemiyorsa, düşünme biçim almamış, düşünce olmamış demektir. Düşünme gerçek nesnelere yöneliyorsa somut düşünme, düşüncel (ideal) nesnelere yöneliyorsa soyut düşünme adını alır.
-
(Dar anlamda) Mantıksal- biçimsel olarak: Anlığın yanlış yapmadan işlemesi. Her düşünmede
düşünen bir özne;
ruhsal düşünme olayı;
düşünülmüş olan düşünce içeriği;
düşüncenin dile getirildiği deyiş biçimi;
düşüncenin yöneldiği konu yer alır. Düşünme olayını, ruhbilim; düşünmenin bilgideki görevini, bilgi öğretisi; kavramsal olanla bağlantısını, mantık; varlıkla bağlantısını, fizikötesi; toplumdaki yerini, toplumbilim araştırır.
Eğitim Terimleri Sözlüğü
Zihnin bir konuyla ilgili bilgileri karşılaştırarak, aralarındaki bağlantıları inceleyerek bir yargıya ya da karara varma etkinliği.
Zihinden geçirme ya da zihin yoluyla arayıp bulma.
Tasarlama, anımsama.
Ruhbilim Terimleri Sözlüğü
Algılama ve yapımsal işlemlerden çok düşünüleri kullanarak sorun çözme etkinliği.
Vikipedi
Düşünceler düşünen tarafından açıkça ortaya konduğunda, nesneler, kişiler, olgular ya da kavramlara ya da bunların meydana getirdiği daha karmaşık bütünlere ilişkin sembolik ifadeler biçimini almaktadır. Bu ifadeler ussal (rasyonel) olabildikleri gibi us dışı (irrasyonel) da olabilmektedir. İfadeleri meydana getirmek için kullanılan standart sembollere ve bu sembollerin kullanımına ilişkin kurallara dil denmektedir. Ancak düşüncelerin ifadesi için tek araç dil değildir: Resim, hareketli görüntü, ses, mimik ya da beden hareketleri (jestler) de düşünceleri ifade etmekte kullanılabilmektedir.
Düşünme çeşitli bakımlardan sınıflamalara tabi tutulmaktadır:
- Mantıklı düşünme-mantıksız düşünme.
- Somut düşünme-soyut düşünme.
- Tümdengelimsel düşünme- tümevarımsal düşünme.
- Bilinçli düşünme-bilinçsiz düşünme.
- Bilme- inanma.
- Gerçekçi düşünme-gerçekdışı düşünme-gerçeküstü düşünme.
- Mutlakçı düşünme-bulanık (İng. fuzzy) düşünme.
- Dikey (sistematik ya da programlı) düşünme- yanal (rastlantısal) düşünme.
"düşünme" kelimesinin kullanım örnekleri.
Satranç, mangala, jenga, rubrik race, reversi, abalone gibi akıl ve zeka geliştiren oyunları oynayan çocuklar, hem düşünme yetisini geliştirdi hem de keyifli vakit geçirerek doyasıya eğlendi.
Bu sınıflarda akıl oyunları ve düşünme stratejileri, görsel sanatlar, eğitici drama, robot tasarım ve programlama, mutfak, ahşam maket ve yapımı, masal diyarı, İlk Yardım ve Kur’an-ı Kerim dersleri veriliyor.
Satrancın, hem spor olarak hem de oyun olarak nitelendirildiğini belirten Karesi Belediye Başkanı Yücel Yılmaz, “Satrancın bir diğer yönü de hayatımızda analitik düşünmeyi ve sistemli hareket etmeyi, hamleleri planladığımızda hayatımızı çok etkileyen ve altyapısal düşünme sistematiğini geliştirdiğini görüyoruz.
Satrancın hem spor olarak hem de oyun olarak nitelendirildiğini belirten Karesi Belediye Başkanı Yücel Yılmaz, "Satrancın bir diğer yönü de hayatımızda analitik düşünmeyi ve sistemli hareket etmeyi, hamleleri planladığımızda hayatımızı çok etkileyen ve altyapısal düşünme sistematiğini geliştirdiğini görüyoruz.
Felsefi tartışmaları, özgür düşünme, alternatifli düşünme, eleştirel düşünme gibi özelliklere sahiptirler.
Hızlı düşünme yetilerini geliştirdiler Yaş gruplarına göre altışarlı gruplar halinde ayrılan çocuklar “Hızlı Bardaklar” oyunu ile eğlenceli anlar yaşarken, 5 ayrı renkteki bardakları eğitimcilerin gösterdiği kartlar doğrultusunda dizerek hızlı düşünme yetilerini geliştirdi.
Geliştirdikleri bu yöntem ise; amiloid olarak zehirli bir proteinin, beynimizdeki hafıza ve düşünme gibi işlevlerden sorumlu hücreleri öldürmesinden dolayı bir kimyasal geliştirmişlerdir.
Eğitimle öğretmenlerin analitik düşünme şekilleri, kodlama ve ileri düzey algoritma geliştirme becerilerinin artırılması hedeflenmektedir.
Katma değeri yüksek ürünleri tasarlayıp üretebilen, üç boyutlu düşünme yeteneğine sahip, çözüm odaklı, analitik düşünebilen yeni bir nesil hedefleyen ülkemizde bu kazanımların öğrencilere aktarılması gerekmektedir.
Analitik düşünme yeteneğini ve bilgi üretme yöntemlerini yeni nesillere kazandırma çabasını özveriyle sürdüren, teknolojiyi üreten ve kullanan insan yetiştirme gayretini gösteren öğretim elemanlarımızın ve tüm öğretmenlerimizin öğretmenler gününü kutluyorum.
Algı yönetimine dair yapılan faaliyetlerden etkilenmemek adına bazı yöntemlere başvurulması gerektiğini belirten Kaptaner, Kritik Analitik Düşünme, Medya Okuryazarlığı gibi kavramların, günlük hayatın merkezine yerleştirilmesi gerektiğini belirtti.
Yönetici Topluluğu Onursal Başkanı Yunus Kurtalan, ÇOMÜ bünyesinde kurulmuş ilk öğrenci topluluğu olan Yönetici Topluluğu’nun 20 yıldır aktif bir şekilde faaliyetlerine devam ettiğini belirterek, “Yönetici Topluluğu, öğrencilerin analitik düşünme ve entelektüel yönlerini geliştirerek onların kariyer yollarında rotalarını belirlemek için yardımcı olmakta ve bu yolda öncülük etmektedir” dedi ve topluluk çalışmaları hakkında bilgiler verdi.
Psikolojik bağımlılık yaptığı belirtilen bitki, uzun süre kullananlarda direnç artımına yol açmakla birlikte zamanla anımsama güçlükleri, düşünme ve algıda zayıflama, toplumsal ilişkilerde düzensizliğe neden olduğu ifade ediliyor.
Mühendislik Fakültesi öğrencilerinde bilimsel düşünme, araştırma, araştırmacılık ve proje kültürü, ilgi ve anlayışının oluşup gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla düzenlenen yarışma Selçuk Üniversitesi Müzesinde gerçekleştirildi.
Mühendislik Fakültesi öğrencilerinde bilimsel düşünme, araştırma, araştırmacılık ve proje kültürü, ilgi ve anlayışının oluşup gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla düzenlenen "4.